6月19日下午,记者在市第七中学北校区的教室里见到李向清。她一身素衣,扎着干练的马尾,不厌其烦地带领即将中招的学生复习知识点,做最后冲刺。
1991年8月,李向清到市第七中学参加工作,长期担任班主任并教两个班的数学课。执教近27年,她以教师高尚的品行、诚信的作风取信于学生、家长和社会。如今,她是市数学学科中心教研组兼职教研员、市中学学术委员会委员、校数学教研组组长。今年4月,她当选市教科文卫体工会兼职副主席。
教育的关键在教师,有怎样的教师就有怎样的教育。想方设法让学生成人、成才、不掉队的老师才是真正有本事的人,李向清就是这样一个有能力、有本事的人。她教过的学生不是个个都聪明,是她对学生的不放弃和正确引导,才使基础薄弱的学生成绩一天比一天好。
九年级(3)班学生秦奋入校时的数学成绩不好,他对学习丧失了信心。为了帮助秦奋,李向清一直鼓励他,在课堂上多对他进行提问,课后给他开小灶。后来,李向清发现秦奋爱唱歌,于是引导他关注高中的音乐特长班。在李向清的指导下,秦奋有了动力,学习成绩明显好转。今年母亲节,秦奋给李向清买了一束鲜花。秦奋说:“我一定要考上高中。”李向清说:“一言为定。”
“作为人民教师,不仅要会教书,更要会育人。我们无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。所以,好老师要善于发现每个学生的长处和闪光点,树立他们克服困难的信心和勇气,培养他们健康、健全的人格和自尊。”李向清说。
李向清不仅培育了优秀学生,而且和家长也建立了深厚友谊,这种友谊没有随着学生毕业而中断。平时,家长经常和她探讨学生在高中、大学的情况,即使是学生找对象也要让她帮着参考。每到节假日,她教过的学生都会去看望她,过年的时候给她拜年。
为了进一步提升自身素质,李向清在工作中处处严格要求自己,事事以身作则,努力做到德可为师、行可为范。她所教的每一届学生,无论班级还是学科成绩都名列前茅。多年来,李向清的业务考评始终是全校第一名。她带领数学教师研究的河南省重点课题于去年7月顺利结题。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。以李向清的名字命名的“李向清劳模工作室”自2011年成立以来,先后荣获“河南省创新劳模工作室”“安阳市十佳劳模工作室”称号,培养了多名“河南省教学标兵”、10多名安阳市优质课决赛一等奖获得者、市级优秀班主任。目前,该工作室90%的青年教师已成长为市级学科带头人、市级骨干教师。
如今,李老师是市第七中学学区年龄最大的班主任。她的身体由于长期透支,肝脏出了问题,乳腺增生严重并且还有多个纤维瘤,声带肥厚已错过最佳的手术期,还伴有脑神经衰弱,但这些丝毫没有影响她的工作热情。她总说,看病可以往后拖,可学生的学习一刻也不能耽搁。病情严重时,她利用晚上时间边打点滴边备课和批改作业。家人除了心疼她,也没有什么好办法。他们知道,就算劝她休息,她也不可能安下心静养,她心里念念不忘的只有学生。
当记者问李老师:“您累吗?”她笑着回答:“累,但和学生在一起很快乐!”
因为工作表现突出,李向清先后被评为全国“五一”巾帼标兵、河南省劳动模范、省优秀共产党员、省党代表、省特级教师、省教育厅学术技术带头人、全国、省优秀辅导员、国家课题实验先进个人。2010年11月,她入选中国文明网诚实守信好人榜。
面对这些荣誉,李向清谦虚地说:“教育是一项宏大的事业,也是一项需要沉下心去、扑下身来、用心血去成就的事业。作为教师,我们每天多关心一点学生,他们就会离成功近一点。我不图人人夸我好,只求问心无愧,做一名合格的育花匠!”
□记者 尚丽娟
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