我家女儿今年10岁了,性格特别特别内向。比如到小区院子里玩,一大群小朋友一起玩得特别开心时,能看出来她很羡慕也想参与进去。可是如果别的小朋友不来拉她,她就不好意思主动去跟人家说能不能带她一起玩。即便玩在一起了,她也是从不跟别人争抢,玩具什么的都是别的孩子全挑完,没人拿了她才去拿。不像其他小朋友玩的时候又喊又叫特高兴,她总是静静地。出去遇到熟人,她也不主动和人打招呼,而且特爱哭,一有不高兴就默默掉眼泪也不哭闹。我和她爸爸都快愁死了,孩子这么内向以后走向社会怎么生存呢?请老师帮帮我们。
(小旭)
解答:很多人认为内向孩子不友好、害羞、胆怯、敏感,并且自我,于是觉得这样的孩子不好,觉得外向性格更好。为什么人们会有这样的担忧呢?这其实是一个长时间以来的误解。
什么是性格内向?内向是一种天生的气质,由个人的性格决定的。内向性格的孩子在创造力和思辨能力方面更有优势,这是因为在独处的环境下人们才不会受到他人意见和想法的左右,才更可能进行深度思考。此外,他们喜欢安静、独处、内省,倾向于做事有计划,考虑周全,不凭一时冲动。内向性格的优势还包括:1.拥有丰富的内心生活,内心更细腻。2.懂得停下来品味生活,例如看着一朵花发呆;从画中看出世界。3.喜欢学习更引人思考的东西,有创造性思维。擅长艺术创作,情商高,谦虚,乐于自处,守法,珍惜长期的友谊。家长如果发现孩子性格内向应该如何因材施教呢?首先,给孩子创造一个耐寒区,就是要让孩子更加适应外部复杂的环境,因为外向型的人看起来更容易适应外部世界,而内向型的人要适应得慢一些,所以需要家长的帮助。但前提是家长与孩子保持密切关系,不能勉强他们;其次,要教孩子行事符合自己的性格气质,努力发现内向孩子的优点和潜能;最后,不要总给孩子讲道理,因为他们本身就善于思考,不要总是反驳孩子。不要忽视孩子的感觉,要承认他们的感受,善于换位思考。
此外,家长对孩子的消极评价约等于孩子对自己的消极认识:您会不会无意之中有这样的表达——这么害羞,太内向了,真是不大方,好胆小啊!诸如此类等等。不要认为孩子不明白您在说什么,其实发展中的孩子非常敏感于大人的评价。您的评价,差不多可以等于她对自己的消极认识,所以,赶快丢掉这些消极的评价和评论,换成鼓励与指导——“我们可以一起去看看,你会受到其他小朋友的欢迎的!”“你也想玩儿对不对,其实你也能跟他们一样玩儿的很开心的!”“你会跟他们打招呼并问问他们要不要你参加的对不对?我想他们是很乐意的!”
(岑海燕)
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