给力！九江市教育优先发展，新学期12所新学校如期开学
新学期全市12所新学校如期开学 新增学位2.93万个
教育资源配置紧跟民生需求走
在刚刚开始的新学期，全市共有12所新学校开门迎新。根据市教育局的估算，此番可新增学位2.93万个，有助于最大限度方便学生就近入学，缓解“大班额”“大校额”现象。
今年以来，我市坚持教育优先发展，千方百计加大教育投入，市教育局紧紧围绕“人本、公平、优质、幸福”的教育目标，抓重点、攻难点、解热点，加快解决教育发展不平衡不充分问题，努力让每个孩子都能享有优质公平的教育。
建新校改薄校 增容扩位优配置
开学前夕，记者提前走进濂溪区浔南小学，现代化的教学楼、宽敞明亮的教室、整齐干净的桌椅、满眼的翠绿绿植，尽管是一所新建学校，但记者丝毫闻不到任何刺鼻的装修味道。
投资6000多万元建设的浔南小学占地29.3亩，是濂溪区直属的一所公立小学，计划招收36个班，提供1620个学位。“我们将牵手九江小学合作办学，整合优质教育资源，服务学区内的学生，达到均衡教育的目的。”濂溪区浔南小学校长汪振清介绍。
德安县第三幼儿园也在此次12所新学校之列。德安县教育督导办主任黄勇告诉记者，随着县城中心城区不断扩张，适龄幼儿逐年递增，群众对学前教育资源的需求也不断增长。“第三幼儿园的投入使用，极大程度地缓解了县城适龄幼儿的入学压力，也更加科学地优化配置了城区教育资源。”
在全市，还有浔阳区第二幼儿园、瑞昌七中、永修湖东学校、庐山市一小新校区、都昌思源学校和万里中学、湖口县五小、修水县十小和四中、共青城市南湖新区九年一贯学校新建落成，满足了各片区居民对优质教育的需求。
明年秋季，修水县上杭乡老庄完小的新校舍将落成，投入使用后的老庄完小在硬件条件上将与城里相差无几。“新教学楼有16间教室，包括音乐、美术、体育、图书室、阅览室、实验室等功能性教室，到时候学校将由近300名学生就读。”上杭小学副校长陈荣冬告诉记者。
近年来，我市大力改善农村贫困地区办学条件，继续推进“全面改薄”、校舍维修改造等项目，截至目前，省教育厅、财政厅按预计数提前下达我市各类项目建设资金4.05亿元。记者还从市教育局了解到，目前九江一中老校区教学楼、九江七中学生公寓和教学综合大楼、金安高级中学新老校区改扩建项目、科技中专素质教育培训综合大楼、科技中专学生公寓建设等工程正在推进中。同时，计划总投资1.92亿元的八里湖新区一小、二小和九龙新城幼儿园三个项目，目前正在办理前期手续。
破难题促改革 焕然一新显活力
突破改革力度、广度、深度，积极办人民满意的教育，一直以来都是我市教育部门遵循的宗旨。今年全国“两会”期间，孩子放学无人接管的“三点半”问题引发大讨论，市教育局积极回应热点，出台《关于推行小学生课后服务改革试点工作的指导意见》。
小学课后服务改革试点，按照学校主导、家长自愿、不上新课、形式多样、完善保障等原则，以安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动等为主要内容，服务时间为小学下午放学后到17：00左右。目前，全市已有35所学校开展了课后服务改革试点。
“周二三四安排的是作业辅导、文体艺术益智类活动，周一和周五因为学校组织老师进行教研学习，我们采取与校外优质资源合作的形式开展课后服务，采取的是完全自愿的形式。”九江小学副校长赵涌告诉记者，课后服务的内容都是在与家委会充分沟通的基础上制订的。
今年秋季开学，我市教育部门还有一项颇为吸引人眼球的改革——启动小学弹性上学。规定小学早上到校时间不早于8：30，并设定学生进校的弹性时间区段，方便提前到校学生进校。
改革一经推行，就受到了家长的广泛欢迎。“以前家里跟在‘打仗’一样，现在到校时间推后了，我们都更从容了。”二年级家长李明敏说道。
实际上，我市已经将教育体制机制改革纳入全市全面深化改革的重要范畴，围绕职业教育资源整合、中小学教师职称制度改革、城市义务教育一体化等工作，建立了教育优先发展的一系列体制机制。同时，抓住国家实施高中阶段教育普及攻坚计划机遇，逐步形成了各类高中教育齐头并进、良性协调的发展格局。
在推进高中人才培养模式多样化方面，九江六中等8所学校被列为全省普通高中特色发展试点学校，从各校实际，开展素质培养教育。
“我们的学生在中考中相对来说，分数不是很高，所以我们把高中教育定位为美术特色教育。尽管如此，但我们在专业教学过程中，文化也不放弃，希望培养全面发展的综合素质人才。”九江六中副校长邵素英如是说。
此外，我市积极实施学前教育资源扩充攻坚等工作，各级各类教育协调并进，呈现出较好发展态势。目前，我市已有9个县（市、区）通过国家验收，今年剩余5个县将接受国家评估认定，全面推进县域教育均衡发展。（记者 孔颖）
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