“线下研修”构常态 “资源共享”搭平台
4月18--19日，桑植县教师进修相关负责人及学科专家等一行9人深入到四方溪小学开展“国培计划”(2017)中小学乡村教师工作坊线下课例研讨研修活动。龙潭坪、苦竹坪、四方溪三所小学的语文、数学老师共计35人参加了此次活动。
本次活动的举办旨在建立“用得好、辐射广、共成长”，骨干引领全员的常态化教师研修机制，助力推进乡村学校校本研修的正常开展。
围绕活动主题，三所学校的6名骨干教师上了示范课，课堂教学生动有趣，实效指导性强，为三所学校的老师提供了上课的范例，对年青教师起到了示范引领的作用。
随后，进行了集中评课为授课教师明确了今后教学的方向，具有很强地指导性。
进修学校肯定了此次活动的圆满成功，并指出，乡村教师工作坊研修聚焦了乡村教师课堂教学，直击乡村教师课堂教学中存在的疑难问题，是持续引领教师专业化成长、提高乡村学校教育教学质量最有效的研修形式，也是今后教师培训的主阵地。今后要形成“线下研修”的常态，为教师资源共享搭建平台。
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