九江新闻网讯(刘玉秀)5月22日,烟雨蒙蒙,凉风习习。江西省教育厅巡视员何建洋在省厅体艺卫处处长陈新、九江市教育局副局长樊仁等陪同下,莅临九江双语实验学校调研美育工作。九江市教育局王莉科长、九江经开区文教局局长代仁良随同。
九江双语实验学校领导李庐清、冷飞、徐丹丹引导大家步入学校。雨水沐浴过的校园,青翠欲滴,棵棵梅树枝繁叶茂,梅花雕塑笑迎嘉宾。在校园十六景之“语音绕梁”的《梅花心语》旁,省厅巡视员何建洋品读着赞美梅花的优美文字,感慨地说:“双语实验学校校园文化气息浓厚,以梅花文化增强育人功效,这是美育工作具体化的创新举措。”
2017年9月,刚刚创办的九江双语实验学校就立足“以美育人”的办学理念,提出“美育课程化,课程美育化”的思路,全面实施“四大课程”战略:强化国家美育课程,拓宽校本美育课程,形成活动美育课程,架构家校美育课程。美育贯穿工作全程,师生面貌日新月异,社会各界反响热烈,九江双语实验学校以其突出的美育教育成效受到省厅、市局的肯定。
来宾们来到学校“悦读长廊”,看到一张张“梅花好少年”的大幅照片张贴在玻璃幕墙上,活泼可爱,精神抖擞。在双语少儿书画院,墙上一幅幅精美的书画作品,让人目不暇接,赞叹不已。李庐清向来宾介绍,学校依托社会专业剧团的专家资源,将京剧引入课堂,丰富学校美育课程,让学生感受京剧之美。
何建洋还参观了中国红国学馆、梅花大剧院、音乐舞蹈室、硬笔书法教室等多个美育功能场馆。何建洋与李庐清相互交流,来宾们表示将学校继续做好美育工作,创新美育工作,切实做好美育教育工作。
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