校长们说,他们其实更爱“野生”的

    在学而思采访时,钱报记者给近30位家长做了一份调查问卷,针对“杭城数学杯赛暂停了,你会不会停了孩子的奥数培训”这个问题,80%以上的家长回答非常肯定:不会。其中,几乎所有家长都认为,不停的原因是小升初。“杭城民办初中招生的‘掐尖’行为,在一定程度上逼着家长让孩子报各种培训班。数学不够好,肯定吃亏,而且多学点总没错的,可以拓展解题思路。”。
    在各大奥赛未停办之前,很多家长想着让孩子去参加一两个杯赛,一是检测下学得怎么样,二是为将来报考民办初中做准备。如今杯赛停了,很多人的第一反应是“可惜”,所以就走一步看一步,“我觉得民办初中会给出相应的对策。”
    面对家长们扔过来的锅,民办初中的校长们异口同声地向记者表示:不背。他们在强调杯赛成绩与入学不会挂钩的同时,承认适当的数学培训的确对孩子的思维训练有一定帮助,但反对家长没有节制地报班。
    没有短板的学生
    比只会奥数的更抢手
    因为孩子要小升初,所以只能让孩子参加各种数学培训,奥数不行,就会在小升初的关键时刻吃亏,这是目前多数家长的思维逻辑。那不参加奥数培训,真的就不能敲开民办初中的大门吗?
    去年小升初时,公办小学的学生小鱼以一张期末考试总分390分的成绩单,敲开了心仪民办初中的大门,让很多人羡慕不已。这样一个与传闻相悖的结果,让小鱼妈妈有些不敢相信:“我以为没有奥数杯赛的获奖证书,要进民办初中很难,想不到期末考试成绩也这么有用,竟然有这么多民办学校主动打电话来,真是意外之喜。”
    实际上,在记者采访中发现一个奇妙的“380分”现象,就是在六年级上学期期末考试中考出380分以上成绩的学生,基本上都能接到民办初中的约谈邀请。不少民办初中校长也坦陈,的确比较青睐380分以上的学生,哪怕这个学生没有任何证书。
    “如果考卷难度在规定范围之内,能考出这样的分数,说明这个孩子发展很均衡,没有偏科,学习品质和综合素质都比较好。”一位民办初中校长对记者说。
    杭城民办初中校长的观点非常一致,杯赛获奖证书的敲门砖作用在降低,只能作为参考,不会与入学挂钩。
    杭州采荷实验学校理事长何志英说:“奥数杯赛的获奖证书仅仅是学校自主招生某方面的参考依据,而不是家长所认为的最突出、最重要的参考依据。只有在同等条件下,数学杯赛的获奖证书才会优先考虑。”
    何志英说,学校在自主招生过程中,一直秉承这样一个原则:“我们比较看重那些有三好学生、金奖少年、银奖少年这些荣誉的学生,最喜欢综合素质全面的学生。”如果光是数学好,语文不好,其他学科偏科严重,或者综合能力一般,学校也不一定要。
    杭州公益中学校长潘志平特别喜欢那些没有经过任何培训“野生”的孩子。这些学生的潜力未被提前开发,到了初二以后,爆发力非常强,成绩提升更快。
    杭州市建兰中学校长饶美红说,学校更看重综合实力,学生是否全面发展,是否有一技之长最重要。每年的“建兰美少年年度风尚大奖”,获奖者都不是成绩冒尖的,而是某方面有特殊才能的学生。
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