增加学位 分流生源 补充师资
我市打好组合拳破解大校额大班额难题
图文无关
为切实缓解城区就读和外地转入学生逐年增多,部分学校出现大校额大班额现象,我市多措并举,打好组合拳,积极破解大校额大班额难题。
在学位供给上做“加法”。完善主城区网点布局规划,重新修订《新余市中心城区基础教育设施布点规划》。实施城区学位扩容工程,在城区推进27个新建或改扩建校建项目,计划总投资达9.5亿元,可新增学位37580个,增加学生床位2200个。增加教育用地供给,将804台的28亩土地转为教育用地,在原市民中心规划40亩土地新建北湖小学、规划预留20亩土地建设幼儿园,将原水上酒家部分闲置土地划拨给市三中用于学校扩容,将市五中北面待开发土地划拨给该校建设一栋综合楼。
在生源分流上做“减法”。严格规范招生入学行为,严格执行划片、就近、免试入学原则,全面叫停小学阶段招收低龄生、义务教育阶段招收借读生、高中阶段招收择校生,做到“零择校”。优化热门学校学区划片,将原市逸夫小学部分学区调整为市明志小学学区,将原市逸夫小学部分学区调整为市明志小学、市逸夫小学的双向学区;将原市暨阳学校部分学区调整为市暨阳学校、市长青小学、市铁路小学的三向学区。分流热门学校转学生源,市逸夫小学和市暨阳学校实行“同城不转学”,从外地市或乡镇转入且城区唯一房产的,实行“就近调剂”,学生就近选择到市明志小学、市长青小学、市西湖小学、市铁路小学就读。
在教师配置上做“乘法”。积极招聘新教师,通过参加全省统一招聘、“特岗教师计划”以及面向教育部属师范大学选聘优秀毕业生等方式,今年全市新增教师151名。各县区加大政府购买服务力度,招聘编外教师补充师资力量,满足教育教学需求。
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