4月2日“世界自闭症日”,儿童心理中心专家建议家长带患儿积极康复训练
早上8点多,爸爸妈妈相继出门上班去了,爷爷去农贸市场买菜了,奶奶在厨房刷洗碗筷,只留下3岁半的乐乐(化名)一人在客厅玩耍。他趴在茶几上,面前摊着积木、彩泥、故事机……但他都好像没看见一样,却对爸爸前一晚喝完忘扔的可乐瓶盖发生了浓厚的兴趣。奶奶走过来打开电视,播放动画片《熊出没》,依然没能吸引他的注意。
看着专注于“研究”可乐瓶盖的孙子,奶奶的眼泪又忍不住流了下来,因为在不久前,乐乐刚被确诊患有自闭症。
叫邻居家叔叔“爸爸”
引来两家尴尬
白白的皮肤、圆圆的脸蛋、忽闪着大大的眼睛,乐乐生来就是个讨人喜欢的孩子。从小奶奶抱着他去小公园遛弯,总能引来一声声夸赞。然而,随着孩子一天天长大,有个问题逐渐暴露出来。过了周岁之后,同龄的孩子开始牙牙学语,会叫人,会简单对话。可乐乐始终“金口难开”,直到一岁半时才会叫妈妈,而之后就再没进展。
起初,乐乐的爸爸妈妈也有过担忧,想带孩子去医院看看,但爷爷奶奶总说“贵人语迟”,还拿一个外面听来的某孩子5岁才说话的例子来“安慰”他们,于是全家人就慢慢放松警惕。看着孩子能吃能喝又能睡的,上医院的事也就不提起了。
其实,乐乐也不是完全不会说话,像爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等简单的称呼也会几个,糟糕的是他分不清身边人与自己的关系。一次,在电梯里碰上隔壁邻居一家,乐乐莫名冲人家男主人喊了声“爸爸”。“这是他第一次说出这两个字,我真不知是惊还是喜,两家人顿时陷入尴尬的气氛中。”乐乐妈妈说,类似事情还不止一次,他会对着爸爸喊“叔叔”,也会朝着奶奶喊“妈妈”。
在幼儿园
从来不和其他孩子玩
乐乐出生在下半年,按说要到今年9月才能上幼儿园。妈妈听说多跟别的小朋友接触,有助于孩子语言发育。于是,一过好年,家长就忙着托关系找了附近的一家幼儿园让乐乐插班。
“我们家乐乐的相貌确实还蛮可爱的,班里的老师也挺喜欢他。”乐乐妈妈说,她怎么也想不到,一个月之后,老师建议我们把孩子带回家自己管,原因是,他在幼儿园里是一个一点也“不合群”的孩子。
乐乐在幼儿园里倒不吵不闹,总是安安静静地坐在一边。但他从来也不跟别的小朋友一起玩,老师叫他的名字也没有反应,只有拍拍肩膀,他会抬头看你一眼,然后转开继续回到自己的世界。有时候,老师会硬把他拉到其他小朋友玩的地方,可一转头他又自己走开了,就连手机游戏都吸引不了他的注意力。而且,老师说他感兴趣的东西特别奇怪,经常会盯着旋转的风车看很久,一个普通的塑料瓶盖也能玩两三个小时。
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