戏曲进校园培育文化新苗
“我来，我，我……”“注意眼神、扭腰、手指手腕……”日前，绿怡小学活动课堂内热闹非凡，几百名小同学争先恐后举着手，大声地喊着想上台感受新奇的戏曲表演，接受老师悉心地指导表演细节。这是荷叶地街道文化站与绿怡小学共同组织的“戏曲进校园·文化育新苗”开课场景。
师生直呼大开眼界
荷叶地街道文化站负责人告诉记者，为了弘扬优秀传统文化，促进校园文化文明，展示高度的文化自觉和文化自信，街道文化站组织了传承传统文化·戏曲进校园活动走进绿怡小学，为同学们带来传统文化艺术盛宴。
为了开展好这次“戏曲进校园”活动，荷叶地街道高度重视，多次协商沟通，联系专业戏曲教学单位，选派国家一级戏曲演员（教师），精选传统经典教学内容。现场教学时除了在理论知识上讲解，注重言传身教，现场表演教学，专业老师还结合实际和合肥地方特色，根据教学剧种不同，带来不同的服饰、道具、行头等，还有一些戏曲专用的平时不常见的如髯口、帽翅、马鞭、枪等戏曲基本功的展示，让教室内的师生直呼大开眼界。
学习戏曲已成校园时尚
戏曲是中华传统文化的瑰宝，在传承文化、涵养道德、增强文化自信等方面独具作用。“戏曲进校园”是一项需要不断摸索和完善的长期工程，需要社会各界的关注和支持，需要通过耳濡目染、潜移默化的影响，培养学生发现戏曲美、欣赏戏曲美、传承戏曲美，让年青一代爱上国粹并主动加以传承是本次活动的主旨意义所在。
学校相关负责人表示，此次的戏曲进校园活动与绿怡小学日常教学、文明校园建设紧密结合，通过专业老师讲解、“讲、演”结合，专业授课，以课堂为阵地，以校园为舞台，把精彩纷呈的戏曲表演、深入浅出的知识讲解、规范灵活的互动辅导引进校园，极大地丰富了学校文化工作内容和学校教育工作的创新。
戏曲是中华传统文化的精髓，2006年5月20日，经国务院批准，黄梅戏和庐剧均被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
目前，在绿怡小学，学习戏曲已经成为一种时尚、一种氛围。戏曲文化走进校园，也成为了“文明校园”创建的内容之一。学校相关负责人表示，戏曲进校园成为绿怡小学推进素质教育的有效载体、传承中华优秀文化的重要平台，也是促进校园文明的再一次延伸。
组建队伍撒播戏曲文化种子
接下来，街道文化站除在绿怡小学开设戏曲社团外，还在音乐课上教唱戏曲，美术课上描绘脸谱，课间操上展示戏曲操，把戏曲教育渗透到日常教学之中。同时，还将以“荷叶地戏曲文化志愿者”为主体，融合专业老师和戏曲爱好者，形成有组织的、正规的戏曲文化志愿者队伍，为学生进行戏曲培训，以专业的水准，在校园与社区播撒戏曲文化的种子，让更多中小学生了解戏曲、热爱戏曲艺术，传承中华优秀传统文化，还将在各学校学生中层层挑选，选拔出一批戏曲新苗，组建队伍，推动戏曲事业有序传承发展。
此外，记者还了解到，荷叶地街道一向重视群众文化体育事业的发展和青少年（未成年人）课内外教育培训工作的推进，积极鼓励各类人群参与各项文娱活动，不断提供各种展示平台，努力打造文化街道的名片。2016年4月份以来，街道出重拳，调专人负责文化工作，重组辖区各类文化文艺资源，新组建柔力球、健身球、舞蹈等特色队伍，选优配强队伍人员，打算塑造多种人员充沛，节目新颖，特色明显的新型复合型艺术队伍。
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