发展学前教育第三轮三年行动计划出炉三年后，我市普惠性幼儿园占比超九成
日前，我市发布《台州市发展学前教育第三轮三年行动计划（2018—2020）》（以下简称《三年行动计划》），提出到2020年，普惠性幼儿园比例达到90%以上，幼儿教师持证率达到95%以上，全面建成城乡全覆盖、质量有保证的学前教育公共服务体系。
“有园上”和“入好园”一直以来是家长们关心的热门话题。虽然台州市学前教育经过两轮三年行动计划的实施，已取得了阶段性成效，学前教育整体质量不断提高，初步构建起“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务体系，但是学前教育依然是我市基础教育的短板。
如何补齐短板？《三年行动计划》提出了四项主要措施，即开展基础设施提升行动、开展办园等级提升行动、开展教师素质提升行动以及开展保教水平提升行动。
基础设施的提升需要科学统筹，优化资源配置。根据《三年行动计划》，各县（市、区）要进一步统筹考虑经济社会发展、计划生育政策调整、居住区规划和居住人口增长趋势等因素，科学测算学前儿童数量及分布情况，制订区域学前教育发展规划。在城市规划制定和“三改一拆”、旧城改造中，要优先规划学前教育，拆后土地优先供给学前教育，扩大学前教育资源供给。要按规划标准足额配置、建设幼儿园，新建幼儿园规模以12个班为宜。
不少家长在选择幼儿园时，会对有些幼儿园师资力量有所担忧。因此，提高幼儿教师整体素质也是重中之重。《三年行动计划》提出，要加大培训力度。鼓励幼儿教师积极参加学历进修，提高学历合格率，争取到2020年全市幼儿教师学历合格率达100%。开展幼儿教师职业道德、专业知识与保教技能的全员培训，每五年参加培训时间累计不少于360学时。加大学前教育骨干师资队伍建设，加快形成市、县两级骨干教师队伍。到2020年，培养市级骨干教师120 名，县级骨干教师600名。组织幼儿园保健医生、保育人员的专业培训，争取培训率达到100%。 同时，还要加强园长队伍建设，提高园长的课程执行力和管理能力，确保三年内幼儿园园长培训率达100%。
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