史进智
2018年5月15日,央视焦点访谈播出“不堪重负课外班”后,在全社会引起了强烈反响。细思之,家长在推动校外补习机构发展,加重孩子课外负担方面起了“助纣为虐”的负效应。家长们的确是到了该醒醒的时候了。
中小学生学习负担过重是困扰全面实施素质教育的重要问题,是关系能否培养具有创新精神和实践能力的一代新人的重大问题,长期以来受到社会各界和人民群众的广泛关注。2011年《政府工作报告》首次提出“切实减轻中小学生过重课业负担”;2018年《政府工作报告》再次提出“着力解决中小学生课外负担重问题”。虽然为中小学生“减负”“松绑”的教育议题从未息音,但这一牵扯各方利益和诉求的民生问题却一直未能得到彻底根治。个人深感,其根本原因在于家长的错误观念、盲目跟风和攀比分数之心态。望子成龙、望女成凤本无可厚非,但一味违背教育规律、违背人的成长规律为孩子“加负”,却是极端错误、极其危险的。正是一个又一个家长的非健康心态和非理性之举,集聚了强烈的市场需求,使那些不合规、不合法、利欲熏心的培训机构雨后春笋般“应试而生”。
业内人士大都明白,之所以解决中小学生课外负担重的问题困难重重,主要由于家长盲目热衷于让孩子参加校外补习培训,导致出现了学校给孩子“减负”,家长给学生“加负”的反常潮流。可以说,家长是迫使孩子参加校外培训机构的主要因素。大部分孩子对家长的“摆布”感到非常无耐、厌烦,甚至影响到身心的健康成长,更有甚者“以死相许”,此话并非危言耸听。家长朋友们一定要明白,社会上有些培训机构的办学理念相当落后,教学设施非常简陋,管理和教学泥沙俱下、良莠不齐,的确存在很多疏漏和隐患。敬请各位不要被广告忽悠,一定要提高鉴别能力。
要从根本上解决中小学生课外负担重的问题,首要任务是扭转家长的教育观念。观念的转变是一个渐进过程,必须在政府部门的主导下,统筹整合全社会的力量,积极引导家长树立正确的人才观、质量观,让家长理性看待参加校外培训的作用,不盲目攀比,切实减轻学生校外培训负担。其次要规范课外培训机构教学,引导正规培训机构开发提高学生学习兴趣、培养学生学习能力的素质拓展课程,杜绝教学内容超纲超前等违反国家课程计划和标准的行为,切实解决学生课外教育辅导管理的乱象。
各位家长,请别再以爱的名义害自己的孩子!
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