心之所向 一苇启航——九江六中名师工作室工作小记
为了充分发挥名师的示范引领和辐射带动作用，推动名师队伍建设，促进教师队伍的整体发展和优秀教学人才的成长，九江市六中于2018年新学期之初组建成立了名师工作室，首批受聘的11位名师成为工作室的负责人。
3月5日，开学第一天科研处组织召开了名师工作室的第一次工作例会。周洪丽主任将名师的各项职责做了强调，并且就工作室的集体听课和评课会诊两项主要工作做了详细解读。参加会议的梁明校长强调了成立名师工作室的重要性，他认为名师工作室工作的核心要素是人，希望名师们能够以工作室为平台，将个人智慧和集体力量结合起来聚焦于课堂，通过有序开展卓有成效的听课和评课工作，达到推动课堂、促进教研和培养人才的目的。
九江市六中名师工作室以重点关注年轻教师、毕业年级教师和重点学科教师为宗旨，根据每周集体关注同一个老师的原则，11位名师已分批随堂旁听了何梦霞老师、邓泽昌老师、钱林松老师和李佳明老师的常规课。
在每周星期一上午的集体会诊时间里，11位名师根据各自的观察点，从“教什么、怎么教、学什么、学的如何”四个方面，对上一周被关注的老师的课堂教学情况给予全面、客观的反馈和点评。名师们既充分肯定了每一位老师在教学各个环节所做的精心的准备，体现出来的高度的敬业精神和良好的学科素养；又毫不保留地指出了授课教师在教学中存在的不足。然后名师们还就如何让一堂课更有活力、有效率、有张力，给出了各自合理性的建议。
在集体会诊时间里，被关注的老师认真记录，深入思考。他们既感叹名师们专注敬业的态度，更佩服他们的学科专业水准。大家表示被名师听课固然有压力，但能够得到众多名师悉心的点拨和指导，是提高自己、快速成长的非常宝贵的机会。他们将在以后的教学中加强学习，注重反思，尽快成长为一名优秀的教师。
开学至今，九江市六中名师工作室的集体听课和会诊工作已在全校引起了广泛的关注，产生了深刻的影响，这将有助于推动学校的课堂建设和学科建设，促进教师精心备好每一堂课，使优秀教师尤其是年轻教师尽快提升业务素质和教学能力，从而提高学校的课堂教学质量和教师队伍的专业水平。
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