【我的扶贫故事】小杨杨上了幼儿园

我叫杨光鑫，现任武当山特区规划建设局局长，包保帮扶贫困户杨泽成一家。3月5日早上7:30，连绵春雨暂歇，我早早来到杨泽成妹妹家楼下，催促杨泽成外孙女小杨杨（化名）到幼儿园上学。当看到小杨杨穿着新衣服、背着新书包，高高兴兴地去幼儿园上学时，我长长地舒了口气。
适龄儿童入园上学对于每个家庭来说，都是一件再普通不过的事，但对小杨杨来说，却多了几分“不易”。
这得从小杨杨的家庭说起。小杨杨全家5口人，外公杨泽成现年62岁，双耳失聪，双腿畸形，一级残疾；外婆和母亲先天智力障碍，生活无法自理；小杨杨的父亲自孩子2013年11月出生后就常年在外，与家里失去了联系。
我第一次接触到这个家庭，就为小杨杨贫苦的家境感到揪心。“怎么让这个家庭脱贫？”我为此绞尽脑汁，这可是块难啃的“硬骨头”啊！
我首先想到的是采取兜底举措，尽快让小杨杨一家的基本生活得到保障。有了思路，我迅速沟通协调，帮助小杨杨一家申请残疾补贴、低保补助、临时救助等。
一家人或残疾、或智力障碍，小杨杨成了这个家庭的希望，我的最大心愿，就是让小杨杨健康快乐成长。2017年秋季，小杨杨快4岁了，我就积极联系附近的幼儿园，打算让其入学。但由于缺少正常的家庭教育引导，小杨杨不愿与外人交流，和其他小朋友不能很好相处。加上她上学、放学没有合适的人接送监护，幼儿园没能接收她入园。
小杨杨一天天长大，让其入园上学变得刻不容缓。今年春节前，我就小杨杨上学、放学接送监护、教育及生活习惯养成问题，专门召集杨泽成的妹妹、二哥等亲戚召开“家庭会议”，最终商定由杨泽成的妹妹杨泽平负责接送小杨杨上学放学。
小杨杨顺利进入幼儿园，只是新的开始。下一步，我将联系有关医院和心理专家，在小杨杨的智力开发上做点努力，帮助小杨杨健康快乐成长。(杨光鑫 口述 特约记者 郭军 整理)

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