聚焦茅箭区实验学校的一天
我时常庆幸，我的心房里，住着这样一群人：他们用一辈子的时光，纵然青丝染成白发，也要坚守在孩子们成长的路上；他们默默无闻走过一段又一段不平凡的教育旅程；他们犹如一盏心灯，照亮茅箭区实验学校每一个稚嫩的心灵。今天，我想为他们代言，在这个属于他们的又一个平凡的日子里，鲜花和掌声，不当吝啬！若是愿意，请你随着我的镜头一起走近他们----
创文工作取得阶段性成果
9月20日上午11时，十堰市创文办两名实地测评员对茅箭区实验学校创文工作进行了实地测评，测评成绩反馈良好。
据悉， 市创文办在9月25日还将对该校再次进行实地测评，10月份将会迎来第三方测评小组实地测评。
在学校钉钉平台上，学校党总支书记张有志说，本次阶段性创文成绩的取得，与全体师生齐心协力的真情付出和无私奉献是分不开的。他鼓励大家继续保持众志成城的坚定决心，继续发扬舍我其谁的昂扬锐气，再接再厉，在打赢创文攻坚战的征程中，高歌猛进、再立新功！
家长会成为学校最美的一道风景
9月20日的校园，被秋雨轻轻的蒙上一层朦胧白纱。而绿荫场上盛开的色彩斑斓的“花朵”，却成为茅箭区实验学校当日最美的一道风景。虽然秋雨霏霏，凉风习习，可该校四年级家长会却在下午四点半如期进行。瞧，烟雨蒙蒙中，家长们正冒雨认真聆听着该校副校长任宗萍的讲话。而后，全体家长在老师们的引领下分别有序进班参会。
家长会结束后，任宗萍即刻组织四年级班主任进行会后小结，并提出以下几点要求：一是年级组织活动要主题鲜明，有针对性；二是年级教师队伍要具有团结精神，凝聚力要强。通过总结，各班班主任意识到在今后的工作中应该团结一致，从细节抓起，让班级工作和家校工作再上新台阶，让孩子们在茅箭区实验学校享受真正的阳光教育。
学科活动开展的风生水起
20日上午第二节课，英语组教师、数学组教师和化学组教师观摩学习了骨干教师刘发武、夏志雄和卢天兵主讲的一节示范课；宋俊凡、王晓菲推门听课，温思思老师课堂首秀。学科活动开展前，副校长吴晚生特别要求：一要改变评课习惯，说不足，说改进，才是对授课老师最大的尊重和帮助；二要研究课标、研究双向细目表，评课要言之有物，要增加科学性、规范性、高效性，从课标中找依据，从双向细目表中谈落实；三要学科组教师共同深入学习《茅箭区教学常规管理制度暨课堂教学基本课型流程》，用课堂观察的方法对自己的课堂进行科学分析并积极改进。
活动前，利用集体备课的便利，吴晚生、胡全刚、彭林、刘春梅等对青年教师们的课堂进行了悉心指导，重点对青年教师在重难点知识的传授细节上进行了技术指导，给青年教师们提供了授课的新思路。各位实习教师也积极发言，提出了自己教学授课的疑问，同时也谈了自己参加集体备课的感受。
学科活动后，各学科组老师聚集一堂进行了评课议课活动。到场教师各抒己见、积极发言，知无不言，言无不尽，参与度很高，对所听课的得失进行了深入的探讨。老师们认为，刘发武老师的课由情景导入话题，引导学生进行了听说方面的充分训练；夏志雄老师的课严肃中不失风趣，风趣中又不少务实；卢天兵老师的课按照预习--自学--讨论--讲解的流程完成了教学任务，围绕双项细目表，逐个突破知识点，并对重要的知识点进行了拓展。
老师们对三节示范课进行了细致中肯的点评后，吴晚生肯定了此次学科活动开展的高效而有序，并对本次学科活动提出了进一步的要求：讲课要做好充分准备，明确具体课型；参会教师要积极主动参与有效的点评，并应参照学科课程标准进行科学理性的分析，避免经验主义；评课不仅要细化环节，更要对个人课程设计进行系统分析，从不同角度进行科学而高效的考察与点评。并对于公开课、评课的纪律要求加以强调，老师们也进行了批评和自我批评，表示以后一定将有关要求落到实处。
诗人泰戈尔说：“生命，因为付出了爱而更为富足。”花开虽只有须臾，但却让人终生难忘。“我想用一句哈佛校训与大家共勉：我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。生命的长度虽然有限，但生命的内容却是无限的！虽然我们决定不了生命的长度，但我们可以丰富生命的长度。一万年太久，只争朝夕，这才是我们应有的对生命的态度。”学科活动的总结会上，校长徐慧明的一番话让大家茅塞顿开，理解到生命的真谛。
须臾难忘。 2018年9月20日，是茅箭区实验学校平凡的不能再平凡的一天，可这样平凡而充实的日子却逝去永远不会再来。相信，不曾辜负昨天，只争朝夕的茅箭实校人对生命、对时间都有了更深刻的认识，对明天的教育生活也有了更明确的目标。（通讯员 靳书敏）
李亚莲来盐督导防汛抢险救灾等工作
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刘权：“APP联系人读取”成隐私侵犯重灾区
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河北区加强各级综治服务中心建设
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12345热线将考核政府单位，依法处理不积极履职单位
这位女生，祝贺你！
五位驻邯官兵救助倒地老人
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常州交通产业集团划定未来3年"建、运、投"目标
团委有约•等你来约
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来凤县通报10个单位“三不”问题
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据悉， 市创文办在9月25日还将对该校再次进行实地测评，10月份将会迎来第三方测评小组实地测评。
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家长会成为学校最美的一道风景
9月20日的校园，被秋雨轻轻的蒙上一层朦胧白纱。而绿荫场上盛开的色彩斑斓的“花朵”，却成为茅箭区实验学校当日最美的一道风景。虽然秋雨霏霏，凉风习习，可该校四年级家长会却在下午四点半如期进行。瞧，烟雨蒙蒙中，家长们正冒雨认真聆听着该校副校长任宗萍的讲话。而后，全体家长在老师们的引领下分别有序进班参会。
家长会结束后，任宗萍即刻组织四年级班主任进行会后小结，并提出以下几点要求：一是年级组织活动要主题鲜明，有针对性；二是年级教师队伍要具有团结精神，凝聚力要强。通过总结，各班班主任意识到在今后的工作中应该团结一致，从细节抓起，让班级工作和家校工作再上新台阶，让孩子们在茅箭区实验学校享受真正的阳光教育。
学科活动开展的风生水起
20日上午第二节课，英语组教师、数学组教师和化学组教师观摩学习了骨干教师刘发武、夏志雄和卢天兵主讲的一节示范课；宋俊凡、王晓菲推门听课，温思思老师课堂首秀。学科活动开展前，副校长吴晚生特别要求：一要改变评课习惯，说不足，说改进，才是对授课老师最大的尊重和帮助；二要研究课标、研究双向细目表，评课要言之有物，要增加科学性、规范性、高效性，从课标中找依据，从双向细目表中谈落实；三要学科组教师共同深入学习《茅箭区教学常规管理制度暨课堂教学基本课型流程》，用课堂观察的方法对自己的课堂进行科学分析并积极改进。
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老师们对三节示范课进行了细致中肯的点评后，吴晚生肯定了此次学科活动开展的高效而有序，并对本次学科活动提出了进一步的要求：讲课要做好充分准备，明确具体课型；参会教师要积极主动参与有效的点评，并应参照学科课程标准进行科学理性的分析，避免经验主义；评课不仅要细化环节，更要对个人课程设计进行系统分析，从不同角度进行科学而高效的考察与点评。并对于公开课、评课的纪律要求加以强调，老师们也进行了批评和自我批评，表示以后一定将有关要求落到实处。
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