常德新闻网(通讯员 陈蕾 图/文)为进一步落实 青蓝工程,使新教师在实践中总结经验教训,不断提高教学水平,9月29日上午安乡县三星咀中学徒弟陈蕾老师展示了一堂数学公开课,师徒结对,互帮互助。
本学期 师徒结对活动中,数学组朱建华老师与新老师陈蕾签订了师徒结对协议,朱老师专业知识扎实,有着丰富的教学经验,充分了解学生的心理特点,能够结合课堂知识和学生特点设计课堂教学;陈老师则虚心请教,不断朝着合格教师的方向努力。
师徒二人在一起备课过程中,交流各自的想法以求改善教学的过程,朱老师作为师父,悉心传授:一堂生动有趣的数学课从有设计性的导入开始,本节课需要讲清楚明白的重点难点,尤其不能忽视学生的动笔计算能力,还要进行总结性地收尾等,一步一步地引导新教师如何去摸索课堂教学的方法。
上午第三节课由徒弟陈蕾展示——六年级数学上册《比的意义》,朱老师在听课时认真记录陈老师的教学过程,并时刻关注陈蕾数学语言表达的严谨性。课后进行评课活动,师父朱老师先让新老师进行自我评价,说出自己的优缺点,然后在此基础上进行补充说明,并鼓励陈老师认真学习,不断提高教学水平。朱老师作为师父,毫不吝惜地传授自己的教学经验,真正做到了知无不言、言无不尽。身为徒弟的陈老师也认真听取了朱老师的意见,总结自身不足。
本次“师徒结对”活动的开展,通过师父和徒弟的合作交流,不仅让新老师发现了在课堂上自身容易忽视的细节问题,还调动了新老师工作的积极性,活跃了教学氛围,这种帮扶的氛围带来的是团队的相互促进、良性竞争,并取得了非常满意的结果。
“师徒结对”活动现场
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