2018年市教育局工作要点解读


​2018年,全市教育系统将以党的十九大、十九届三中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,以提高教育教学质量为核心,以深化教育改革为动力,抓投入、
强队伍、调结构、保安全,努力办好人民满意的教育。
突出党建引领,不断加强教育系统党建工作
深入学习贯彻十九大精神。在全市教育系统组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,积极开展“大学习大调研大改进”活动,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,引导教育系统广大党员不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”。积极开展“达标党组织”、“红旗党组织”、“党建示范校”等创建活动,组织召开学校党建工作现场会,充分发挥各级各学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
完善教育系统党建工作体系。健全完善教育工委工作机制,认真贯彻落实《关于加强和改进中小学校党的建设工作的意见》,指导各级各类学校建立和完善党的组织和制度,完善党建工作体系,加强和改进学校思想政治工作,推进中小学党的组织和党的工作全覆盖,切实加强对民办教育党建工作的指导,提升教育系统党建工作水平。
加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设主体责任和监督责任,健全完善党风廉政建设体制机制,突出重点岗位和关键环节,强化对廉政风险点的动态监控。大力推进党务、政务、校务、信息“四公开”,深化校园廉洁文化建设,面向干部、教师、职工、学生分层次开展有针对性的廉洁教育,积极促进干部廉洁从政、教师廉洁从教,不断提升教育形象。
推进重点改革,不断激发教育活力
深化中小学校长职级制改革。在全市范围实施校长职级制改革。完善校长选聘和后备人才培养、考核制度,提升专家治校水平。
深化中小学教师“县管校聘”改革。按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则,推动落实学校用人自主权,积极引导优秀校长、教师向农村学校、薄弱学校流动,促进县域内师资均衡配置。
深化教育管理体制改革。探索理顺学校管理体制,指导各区推行学区化管理模式,探索集团化办学、委托办学,组建学校发展共同体,发挥名校带动作用,推动教育水平整体提升。
深化招生考试制度改革。落实义务教育就近入学招生要求,合理划分招生片区,统筹制定招生政策,避免义务教育起始年级大班额。积极探索中小学生艺术素质测评办法,完善我市高中阶段统一招生平台功能,实施初中学生综合素质评价,推动中考向多次机会、等级表达、综合评价、多元录取转变。认真贯彻落实《关于积极推进高考改革,全面提高教育质量的实施意见》,加强高考改革政策宣传,强化学生生涯规划教育,加大对“3+3”高考新模式的研究培训力度,积极探索新教学方式下的学生管理和教学评价方式,督促指导各高中学校尽快实现教学组织形式和管理模式的调整转型。
丰富教育内涵,不断提高教育质量
提高德育工作水平。贯彻落实《中小学德育工作指南》和《山东省德育课程一体化实施纲要》,培育、发掘、推广一批德育课程一体化实施典型案例,提高德育课程实施水平。贯彻落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》,规范综合实践活动、研学旅行、读书教育等实践育人环节,充分发挥综合实践课程在立德树人中的作用,促进学生知行合一,自觉践行社会主义核心价值观。落实我市中小学优秀传统文化地方课程,继续推进中华经典诵读,推进中华优秀传统文化进校园。
提高学校管理水平。坚持依法治校,指导各级各学校进一步规范学校章程,完善学校内部治理结构,积极构建现代学校制度。严格规范办学行为,落实“五公开”制度,积极开展全市中小学生课业负担、师生关系电话调查,切实减轻学生负担。加强家庭教育研究指导,发挥好家长委员会的作用,密切家校合作,推进家校共同体建设,形成家校育人合力。研究制定我市义务教育学校管理标准,深入推进目标管理和精细化管理,提升学校管理水平。
提高教研、科研水平。以加强“三课建设”(听课、磨课、讲课)和“三题建设”(做题、品题、命题)为载体,采取多种形式,强化学校集体教研。深化教研共同体建设,积极开展片区联合教研、校本教研、网络教研等联盟教研活动。加大特长生培养力度,拓宽学生的成才渠道。建立完善学科中心组,提高学科教学水平。积极开展教研论坛、骨干教研队伍培训,提高教研员业务素质。深化课题研究,加强教科研成果的推广和应用。
提升教育信息化水平。加强优质数字教育资源建设,平台自有资源达到10万条。制定数字化校园建设推进方案,加快网络学习空间人人通的普及应用,指导14所学校开展好全省教育信息化试点工作。推进“智慧课堂”应用,积极探索翻转课堂、微课,推动信息技术在课堂教学中的深度融合。
优化教育结构,促进各类教育协调发展
积极发展学前教育。研究制定莱芜市2018-2025年幼儿园布局规划,积极应对全面二孩政策实施后的入园高峰。贯彻落实山东省关于加快学前教育发展的意见,科学制定《莱芜市第三期学前教育三年行动计划》,积极推进全市范围内学前教育生均公用经费制度的实施,新建、改扩建幼儿园12所,改造提升幼儿园80所,改善办园条件。
推动义务教育优质均衡发展。制定出台推进县域义务教育优质均衡发展的实施意见,坚持“依法实施、保障公平、注重质量、社会认可”的原则,整体提高义务教育标准化建设水平和教育质量,进一步完善义务教育均衡发展动态监控和预警机制,为我市2020年实现义务教育优质均衡发展县(市、区)全覆盖奠定基础。
促进高中特色发展。贯彻落实山东省关于加强高中阶段教育改革发展的意见,进一步优化教育资源配置,构建大班额监测和长效防控机制。深化课程教学改革,支持各普通高中与本科高校或高职高专学校联合开发课程,强化学生创新、实践能力培养,组织开展普通高中学生创新实践活动系列大赛。
提升职业教育内涵。职业教育是新旧动能转换的重要支撑。职业学校要抓住这一契机,积极调整优化专业设置,培养更多的实用型、技能型人才,适应新经济、新产业的要求。继续开展“全市职业院校管理工作校校行”活动,办好“职业教育活动周”。支持莱芜职业技术学院争创“山东省优质高职院校”,指导莱芜职业中专、莱芜市高级技工学校积极创建“山东省示范性中等职业学校”,助力全市新旧动能转换。
加强队伍建设,促进教育可持续发展
完善教师补充机制。探索建立符合教育行业特点的中小学、幼儿园教师招聘办法,加大教师补充力度,提高教师招录质量。
加强师德师风建设。贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,加强教师理想信念教育,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,学生健康成长的指导者。在全市中小学深入开展“践行师德规范,争做师德楷模”主题教育活动,评选表彰一批“师德楷模”,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,积极争做“四有”好老师。完善师德建设长效机制,推行师德考核负面清单制度,持续开展有偿辅导、违规征订教辅材料等违规行为专项整治,建立有偿举报制度,着力解决师德失范等问题。
加强教师业务能力建设。按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则,创新教师培养培训内容和方式,深入推进“互联网+教师专业发展工程”,继续开展“一师一优课,一课一名师”活动,年内完成各类教师、校长培训1.3万人次以上,促进教师专业发展。开展第九届中小学“十佳校长”评选,做好第三届“莱芜名师”工程人选的培养工作,发挥齐鲁名师、莱芜名师及其工作室的引领作用,培养一批在全省、全国有影响力的名师、名校长。
强化各项保障,不断优化教育发展环境
加快项目建设。建立“全面改薄”20条底线动态监控机制,完成“全面改薄”及大班额消控工程的扫尾工作,结合莱芜实际,研究制定2018—2020年控制义务教育段学校班额工作规划。推进农村中小学、幼儿园清洁取暖,加快全市青少年示范性综合实践基地建设。认真落实为民办实事项目,投资2562.4万元,在全市小学阶段实施学生饮用奶计划。配合食品药品监管局完成50所学校“明厨亮灶”工程。
维护校园安全稳定。继续推进“平安校园”建设,完善校园安全工作机制,积极运行“一岗双责,全员管理”的安全工作机制。落实安全教育课程、安全教育网络平台和“1530”安全教育制度,开展好安全教育和应急疏散演练。落实校车联席会议制度,强化校车管理。加强防控体系建设,强化安保人员和物防设施配备,完善视频联网、一键报警、警校应急联防机制,提高校园安防水平。扎实开展校园消防、食品安全等安全生产专项治理工作,深入开展校园周边环境综合治理,开展反邪教警示教育进校园活动。做好各类矛盾纠纷的排查化解工作,加强应急管理,维护教育系统安全稳定。
提高学生精准资助水平。全面落实国家各类奖、助、免、补、贷等资助政策,做到“应免尽免”,“应补尽补”。修订《莱芜市家庭经济困难学生认定办法》,落实“九表一单”学生资助评审工作制度,与有关部门联合开展大数据对比分析,实施精准资助。完善资助政策,逐步加大对义务教育阶段非寄宿家庭经济困难学生资助力度。

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