秦淮区深化教育领域综合改革

（记者 王玲 通讯员 刘小汲）教育是民族振兴和社会进步的基石，事关国家未来。立足我国经济社会发展实际。“十三五”以来，秦淮区紧紧围绕“建设高水平现代化教育强区”的目标追求，先后出台了《秦淮区关于深化教育领域综合改革的实施意见》、《秦淮区关于进一步深化教育综合改革，促进更高水平优质均衡发展的实施意见》，大力推进教育领域诸项改革。“秦淮以教育公平为工作抓手，让教育优质资源惠及更多秦淮百姓。”秦淮区教育局局长李海岩介绍。
更加关注学生身心全面发展
秦淮区教育系统落实立德树人根本任务，坚持正确办学理念，立足学生成长成才需要设计课程、开展教学、组织活动。坚持一切为了学生的健康成长，一切为了学生的全面发展，多管齐下提高学生学科知识水平、思想道德素质、体质健康水平、心理健康水平，切实减轻学生过重课业负担，为学生的未来发展打下基础。
关注教育绿色发展、健康发展、科学发展，始终坚持规范办学行为。严格执行学生在校时间规定，确保学生在校体育锻炼时间，保障学生身心健康。大力提倡减负增效，深入推进课堂改革，积极探讨智慧教育，实行有针对性的分层次作业，给学生更多自主发展空间。
更加关注资源供给水平提升
秦淮区委区政府始终将教育作为区域最大民生，千方百计确保各项发展条件，不断提优教育资源供给水平，促进教育优质均衡发展。加强对教育总体布局的顶层设计。从区情实际出发，遵循“老城学校优化调整、新城学校高水平建设”总体思路，推进全区学校用地控详调整，进一步优化教育资源布局。
对教育领域的重难点问题、群众关注度高的问题，及时组织专门研究、谋划推进。2016年至今，区委区政府连续出台了两个改革实施意见和一系列配套文件，稳步推进各项改革，教育发展呈现新生机。
更加关注各类教育协调发展
学前教育整体再提升，力推“三项工程”，扩大增量、创优存量、增强普惠，新增省优质园10所，全区省优占比已达85%，全市第一。
名校（园）联盟化管理再精进，对现有10个小学、幼儿教育联盟在教育管理、人事安排、后勤保障、资金投入等方面加大政策倾斜力度，赋予教育联盟更多自主管理权，实现优质教育资源的共建共享。
初高中办学质量再提升，全区以教育现代化初中、推进素质教育示范初中、新优质初中“三大引擎”促进初中学校分类发展、整体推进。高中学校坚持多样特色发展策略，激发办学活力，三高、五高、航高、二十七高中共创成6个省课程基地，形成了各具特色的发展局面。
职业教育品牌再夯实，校企合作又有新突破，建成金陵电竞等4个教育学院，专业学院数量全市第一。
更加关注师资队伍建设实效
在秦淮，所有的老师将不再是某个学校的老师，而是区里的老师，他们由学校人变为系统人。据介绍，老师们不再是学校的人，而是教师管理中心的人，方便流动到各所学校。秦淮区深化教育领域综合改革以来，“区管校用”持续深化，坚持“编随人转、岗随人动”。强化统筹组织，创新流动方式，有效缓解教师结构性缺编，促进教师素质整体提升，推进教育优质均衡，三年累计交流教师912 人。为了进一步推进义务教育阶段优质均衡、推动教师流动，今后还会持续深化“区管校用”改革。
更加关注教育惠及民生水平
坚持办人民满意教育，不断提升秦淮百姓对教育发展的满意度、认可度以及对工作、生活在秦淮的自豪感、归属感。教育督导机制不断健全，小学“弹性离校”工作机制不断完善，初中严格落实均衡分班要求，重视区域融合教育发展，落实符合条件的外来务工人员随迁子女入学，学校体育设施扩大开放，社区教育工作不断进步。全区12个街道社区教育中心均创建成为省级标准化社区教育中心，满足秦淮百姓修身益智需求的能力不断提升。

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