宿幼：教研共进，分享交流
2018年10月11日，来自合肥市影子园长培训班的园长们参加了合肥市宿州路幼儿园的教研活动。本次教研会由刘山桃、曹扬和钱文宇老师就参加“全国幼儿园音乐游戏化教学交流研讨会”来向大家分享学习的内容与心得。
首先由曹扬老师和大家对“如何有效地将音乐活动游戏化”这一问题进行了探究。曹扬老师介绍到，音乐活动游戏化的本质是要从孩子原有经验出发，将技能练习渗透在游戏中，通过有挑战、有层级的方式引导孩子参与音乐活动。还要关注两方面，一是原有经验：要从最简单的动作入手；二是技能练习，将技能蕴含在情境和氛围中，技能蕴含在游戏化的活动中。技能是需要操练的，但在操练中一定要关注引发孩子的好奇心和好胜心，而后又和老师们一起探讨学习了游戏化音乐教学和空间安排的流程。
随后刘山桃老师又用理论与实例相结合的方式，向大家介绍了许卓娅教授的教育思想—“从解惑到突困”的思路，站在更高更远的平台看我国的幼儿园音乐教学。而后又向老师们发出疑问，如何看待模仿与创新？问题引起了老师们的激烈探讨，最后刘山桃总结：“模仿是创造的基础，培养、锻炼、积累是观察模仿学习的价值，模仿的精髓在于老师的模式而非知识点”。随后的儿歌再编游戏中，更是让老师们从实践和理论两方面对许卓娅老师的音乐游戏教育有进一步的认识与分析。之后刘山桃老师还分享了两节周洁园长的优质课视频，分别是中班歌唱活动《哈哈镜》和中班音乐游戏《毛毛虫变蝴蝶》。
最后钱文宇老师分享了一节大班韵律活动《武林大会》。这堂韵律活动是根据中国传统功夫改编，结合铿锵有力的音乐，幼儿积极融入游戏情境，并且能够根据游戏提示自己创编动作，学会控制自己身体并保持平衡。新颖的游戏形式，有趣的游戏内容，让在教研会上的老师和园长培训班的园长们不自觉的进行模仿游戏。而在环节之间如何自然过渡、个别情绪化幼儿如何安抚、幼儿积极性如何持续调动、预令的运用等细节上，也都特别值得老师学习与借鉴，并运用于以后的教学之中。
本次教研活动不仅让外出学习的老师们拓宽了视野、受到了启发，给园内的老师们带来了新的理念、新的想法、新的策略，更使园长们受到了新的知识洗礼，对音乐教育游戏化有了新的高度认识，进一步明确了今后音乐教育教学的新思路，在音乐教学方面又一次得到了磨炼、提升，成长，切实提高了教育教学水平和专业素养，让宿幼的全体教师们共同进步，共同成长。 （撰稿：钱文宇 摄影：黄进/张琪）
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