周志斌：援藏教师不忘初心

为那曲孩子带去希望，为那曲青年教师成长“输血”
　　周志斌：援藏教师不忘初心
　　从舟山到西藏，相隔4000多公里，需要跨越半个中国。2016年，普陀三中数学老师周志斌长途跋涉来到海拔3700多米的西藏拉萨那曲第一高级中学，成为了一名光荣的援藏教师，为当地的孩子带去希望和爱。作为“浙江省第一批组团式援藏团”舟山地区唯一入选的教师，他在雪域高原留下了串串闪光的足迹。
周志斌﹙前排右一﹚
　　长途跋涉，他努力克服高原反应
　　在出发前往西藏之前，年近不惑的周志斌刚带完高三毕业班。然而为了做好赴西藏支教工作，刚刚忙完的他整个暑假也没闲着。强化专业知识储备、提升教学技能……他为援藏做足了充分准备。“我想挑战下自己，换一种生活方式，也把自己的知识传播到西藏热土上。”
　　而周志斌一行的援藏目的地，正是整个西藏海拔最高的地方——那曲，那里的平均海拔达到4000多米。而他要去的西藏拉萨那曲第一高级中学的海拔也高达3700多米。
　　“一到那里，我就明显感到呼吸困难，尤其是爬楼梯，一不留神就会缺氧。”周志斌一到西藏，就开始头晕、血压升高……各种高原反应随之而来，任何药物都无济于事。为了克服困难，周志斌靠着白天加湿器、晚上吸氧的方法，熬过了头半个月，高原反应才慢慢散去。
　　然而克服了高原反应，昼夜温差极大的气候和不同的饮食习惯也让周志斌一时难以适应。因水土不服，他在支教期间瘦了五六公斤，最瘦的时候，1.8米的个头，体重一度只有55公斤。
　　因材施教，让孩子都能听懂
　　支教期间，周志斌教的是高一年级段两个班级的数学课。不过，很快他就发现了问题。“西藏的学生基础知识普遍较差。同样的知识点，舟山的学生一听就会，而西藏的孩子反复教学依然很难听懂。”
　　“当时我就在想该怎么办呢？只能把知识点剥开了揉碎了，一点点讲，有的甚至只能从小学数学开始教起。”对此，周志斌不得不改变教学方法，根据学生的实际水平，不断调整上课进度，同时利用课余时间给部分差生“开小灶”。虽然当时他的身体多有不适，但周志斌看着孩子们认真听讲的样子，还是努力地坚持了下来。
　　经过一学期努力，学生们的进步都很大。一些往年数学成绩只能在十几分徘徊的学生，在年终测评中拿到了及格分。更可喜的是，在与拉萨二高、三高、四高和拉萨阿里高中的五校期末联考中，拉萨那曲高级中学取得了高二理科第一、高二文科及高一文理科第二的优异成绩。
　　为那曲教育“输血”“造血”
　　在援藏期间，周志斌发现因为缺乏平台和继续教育，那曲本地教师的专业素养总体不高。为了能让学校的整体教学水平有所提高，周志斌不仅为孩子们教学，也努力为当地的教师培训。
　　为此，周志斌除了完成教学任务外，还主动参与学校“阳光自主课堂”教育教学改革，参与编制各类试卷和电子辅导资料；根据本地历年高考实情，开设公开课和讲座，讲授浙江高效、科学的教学理念。在积极开展课堂教学改革的同时，他还参加了青年教师研训班，进行“一对一”师徒结对帮扶，指导那曲青年教师快速成长，为那曲地区教育“输血”“造血”。
　　老师的付出，学生们铭记在心。去年8月，周志斌生日当天，学生们为他准备了生日惊喜：端上青稞酒、烤奶酪，奉上洁白的哈达，道不尽、诉不完浓浓的感谢之情，学生们还为他表演了传统的藏式舞蹈。周志斌说，这是他过得最有意义、最难忘的一次生日。

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