鼎城常沅小学：两校合力，共浇课题之花

       常德新闻网（通讯员周昌云文/图）“只要不影响学校老师的正常教学工作秩序，我们愿意全力配合常沅小学课题组省级课题的后续研究工作！”鼎城区永安小学业务校长田家顺语气坚定，态度坚决。
       2018年6月29日，为响应政府规划号召，常沅小学八百余名师生分流到新建的永安小学，课题组相关主研人员也被迫分流，导致课题相关研究工作一度停滞不前。10月23日下午，在永安小学大力支持和配合下，常沅小学“细化目标，成功可视”省级课题组在学校大会议室主持召开了课题组重组及工作例会。
       会上，常沅小学教科室主任兼该校省级课题主持人苏小利对新加入课题组的两名主研人员表示热烈欢迎，同时对从兄弟学校过来的前课题组主研人员表示感谢。之后，苏主任带领课题组全体成员集中学习了湖南省教育科学研究工作者协会关于《湖南省教育科学研究工作者协会基础教育（含中等职业教育）科研课题结题鉴定实施细则》。她强调，各参研人员必须仔细研读文件精神，严格对照课题结题程序及结题要求完成自研项目的过程性资料、影像资料等材料的收集整理，完成规定的成果标准，最终形成结论与对策。最后，常沅小学业务校长徐跃华向课题组成员重新解读了该省级课题的立意，并对课题组后期研究任务进行了周密的部署与安排。
会议现场
教科室主任苏小利讲话
业务副校长徐跃华讲话

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