凝聚集体智慧 搭建成长舞台

南阳新闻网讯（通讯员 王栋梁 李朝阳 ）为进一步推进课堂改革，打造高效课堂，提高我校教师的课堂教学水平，淅川县寺湾镇二小组织于10月17日举行了课堂教学技能竞赛活动。为使活动扎实有效，教导处提前一周进行了安排布置，参赛教师精心准备。此次活动共有8位教师参与，在交流与合作中，展示了一节节精彩纷呈的课。
一年级白松乔老师主讲的《10的认识》一课，课堂生动活泼，用浅显易懂的语言寓教于乐，让孩子们“玩”在课堂，学在课堂。课堂上孩子们小手频举、小口常开，以极大的兴趣参与到学习活动中去。
二年级张智新老师执教的《6的乘法口诀》一课，在巧妙的情境创设中，引导学生观察、比较、小组讨论等，让学生在快乐中感悟、在愉悦中内化。整堂课教学过程结构清晰，过程顺畅，环节紧凑，彰显了老师扎实的基本功。
四年级全永俊老师执教的《三位数乘两位数》，从教学目标出发，针对本节课的重点、难点，细致、耐心的引导孩子们，环环相扣，过渡自然，使学生在轻松愉快的气氛中获得新知。他的课更是一场充满智慧与挑战的探索之旅，在他的引导下，学生在教材解读中探索，在探索中感受数学的魅力。看！同学们学的多认真呀！
五年级王文婷老师的课堂展现了数学的逻辑与严谨，数学思想渗透到各学习环节，让学生充分感受到数学本身的魅力和结构美。课堂练习有梯度又有挑战性，学生上课个个斗志昂扬！五年级乔燕丽老师教学认真，课堂效率高，内容详细，思路清晰，气氛活跃。整节课下来学生有收获，有欣喜，有兴趣。
六年级全捧老师主讲的《回家》一课，教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，时而幽默不断，时而谆谆诱导，深受同学们欢迎。课堂上全老师放手让学生自主学习，老师适时进行点拨指导，学生在生生间、小组间、师生间的交流互动中学到了真知，掌握了真经。真正体现了“变教为导，以导促学，学思结合，导学互动”的课堂理念。六年级朱自玉老师学识渊博，讲课条理清晰，细致入微。学生自主性学习体现明显，课堂设计实用有效，最大程度的激发学生的求知欲。
通过一天的紧张角逐，六年级的全捧老师，五年级乔燕丽老师，三年级的刘冰老师胜出。本次课堂教学技能竞赛活动结束了，但我们的教研教改远没有结束，这就需要在以后的工作中全体老师团结协作，不断探索和改进课堂教学，把提高课堂效率作为教学工作的要务。

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