龙尾高明小学:“阳光呼啦圈”转出办学新特色


  呼啦圈操成了高明小学课间活动一道亮丽的风景线。通讯员 摄
在揭阳产业园,有这么一所山区小学,它将呼啦圈这项个人运动变成团体运动,使学生爱上这项充满趣味的体育锻炼,促进了学生的身心健康发展,并逐渐形成办学特色,这所学校就是龙尾镇高明小学。
  呼啦圈操成了课间活动的亮丽风景线
  走进高明小学的校园,以运动为主题的墙画十分醒目,宽敞的操场上划分了乒乓球、羽毛球、跳远、单双杠等活动区,崭新的塑胶跑道在蓝天白云的映衬下更加惹人注目。
  一到课间活动时间,学生便纷纷走出教室,手持呼啦圈,齐步来到操场,伴着优美的旋律做起呼啦圈操。只见朝气蓬勃的学生,个个脸上露出灿烂的笑容,他们动作整齐划一,时而双手持圈从体前举至头上方,时而围着呼啦圈踏步,随后又将呼啦圈放置一旁,做着体转运动、扩胸运动等体操动作;手持呼啦圈变换着队形。几百个学生同时转动呼啦圈,场面甚为壮观,呼啦圈操成了高明小学课间活动一道亮丽的风景线。
  针对山区小学条件较差、经费少的特点,高明小学以落实阳光体育运动为推手,引入简单易行的“呼啦圈”运动项目,形成“阳光呼啦圈”特色教育,既丰富了学生的校园生活,也增强了学生对体育运动的兴趣,促进他们的身心健康发展,“阳光呼啦圈”受到全校师生的喜爱。
  体育锻炼促进学生身心健康发展
  呼啦圈是一项器械简单、练习活动占地不大、轻便美观的运动项目,随时随地都能进行活动。高明小学充分利用体育课、课间操等多种渠道,切实保证每生每天一小时体育活动时间。学校坚持教育与趣味性相结合,寓教于乐,让学生在游戏中享受运动带给他们快乐的同时,也更加热爱体育这门学科。如今走在高明小学的校园里,就连课间10分钟,也随处可见同学们三五成群地转起呼啦圈。玩法更是多种多样,有的是 “单人自主玩圈”、有的是“小组合作玩圈”,甚至还自己设计了独特“玩法”,相互交流,取人之长,玩出趣味,玩出友情,既锻炼了关节的灵敏、协调身体素质,又陶冶了情操、磨练了意志,是孩子们喜爱的健身运动。
  高明小学学生王博对记者说:“自从学校开展了阳光体育活动,大家收获良多。同学们在紧张的学习过程中,不仅锻炼身体,还收获了友情与欢乐。”
  呼啦圈操不仅锻炼了学生的体质,而且培养了他们的团队意识和集体观念,同时将该校的阳光体育运动推向了新的高潮。高明小学把文体特色活动内化成校园文化,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,进而提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。
  “我们学校以‘一切都是为了孩子的发展’为目的,每天都坚持1个小时以上的体育活动,通过活动,更多的学生爱好运动,增强了身体素质。只有学生的身体素质提高了,才有饱满的热情更好地投入到学习中去,促进学生的全面发展。”高明小学校长王志平表示。
  (编辑:喃喃)

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