石门三中:你们就是火种的传播手

       常德新闻网（通讯员林毅文/图）“我们就是这片沃土，一定能培养出参天大树。”这是来自石门县第三中学的老师李慧剑说的话。当时正是该县2018年初中语文工作坊的80名学员正在进行线下分组研讨活动。
       学员们踊跃发言，纷纷说着自己的教学建议。笔者所在的是中部片区，皂市、新关和三中的老师们就朱自清的《春》研讨作文教学。学员们不约而同地建议在作文教学时，可从排比、拟人等多种修辞手法和视觉、嗅觉听觉等多个角度进行引导。同时把教学设计用一棵树的形式进行展现。在树的左右树冠上用结果的图片展示，由不同的颜色构成的树与果呈现着春意。
      此次活动是学员们在听了学科专家覃道春老师的讲座后开始进行的。覃老师在讲座中建议学员们要善于开掘教材里的“富矿”，开辟作文教学的新天地。要合理地利用教材教作文，跟着教材学作文。基于语文核心素养下的单元整体阅读教学策略，以确定作文教学方向。分成3个大组学员们围绕着主题，研讨切入口，按要求在五分钟内完成教学设计。通过对学员展示的作品进行展示与点评，让研讨的学员们有了新的领悟。
       随后，坊主梁勇老师对这次举行的初中语文工作坊的重要性进行了阐述，他要求全体学员要以战略的眼光，全面了解培训任务，发辉团队精神，着力解决教学中的困惑，增加工作坊的实效性。打造教师培训学习的共同体，创新培训模式。他要求全体学员提问要有效，力求思想上的碰撞，力求原创作品。通过组织校际交流，达到共生共赢的目的。将在工作坊中研修获得的精髓，像火种一样在各所学校传播。
学员分组研讨中。
小组作品展示

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