朝天区念好“三字经”开展特殊学生“送教上门”

(1)“查”。组织教科系统开展“千名教师访万家”活动，进村入户调查摸底，建立244名0至18周岁残障儿童少年信息库。对于118名残障程度较轻的学生安排在普通学校“随班就读”，43名具有一定生活学习能力的学生安排在朝天区特殊教育学校就读。筛选83名重度残障学生，实施“送教上门”并纳入学籍管理。(2)“评”。针对83名重度残障少年儿童，教师先与家长沟通，了解其家庭成员、病因病情、家教方法等情况。再逐一与残障学生沟通，通过访谈、观察、简单测评等方式，全面评估“送教上门”学生综合素质。同时填写《学生素质评估表》，为下一步制定送教方案提供依据。(3)“教”。根据素质评估结果，遵循“寓教于乐、循序渐进、免费教育”的原则，一生一策，制定送教上门学期教育计划和课时教学计划。每3名教师组成一送教小组，每月深入学生家庭进行“一对一”教学。教学内容主要包括学科知识和康复训练。同时，对家长进行教学方法、心理保健、康复常识培训，让家长成为“送教上门”后续工作的执行者、监督者。目前，全区共开展“送教到家”活动3013人次。

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