《纳税光荣》《我与税收共成长》……4月12日,由矿区国税地税联合举办的“少年看税收”作品征集活动在平潭街小学落下帷幕。获得一等奖的五年级一班学生董卓雅说:“虽然活动结束,但我学习税法才刚刚开始,我要努力成为一名守法的纳税小公民。”
从征集到的近百幅作品中可以看到,学生们将自己与税收的故事及对税收的认识,以作文、绘画、书法等形式表达出来。一幅幅精心创作的作品,色彩斑斓彰显童心,以小见大富有寓意。特别是一些别出心裁的漫画作品,更是用诙谐幽默的方式,赞扬了争做依法纳税公民的做法,批评了偷税漏税等违法行为。获得优秀奖的六年级三班学生方悦宁说:“如果我长大以后成为了一名税收工作人员,我要坚决抵制行贿行为,做一名坚守税法的公务员。”
学习没有终点。活动中,来自矿区国税局的青年税务干部张舰还为学生们上了一堂别开生面的“青少年税法学堂”课。“说文解字中的‘税’如何理解?”“传统和现代的税收含义是什么?”“税法的用途有哪些?”课堂上,张舰借助生动形象的ppt、税收宣传动漫等形式,从日常的点点滴滴入手,将税收的意义、职能与管理等基础性税收知识进行了深入浅出的讲解,将税收知识种进学生的心田,让学生从中体验税收的作用,了解到税收与每个人的生活息息相关,懂得了税收“取之于民,用之于民,造福于民”的道理。同时,还用通俗易懂的语言引导小学生寻找身边的税收故事,并鼓励学生将身边的税收故事写成文字向“青少年税法学堂”网站投稿。 学校是教书育人的阵地,是传播先进学识的主战场。青少年是未来的创业者和税收贡献者,税收进校园是一种行之有效的宣传手段。近年来,市县两级国税局、地税局与教育部门建立了常态化合作机制,抓好“第一课堂”,将税法教育纳入学校法治教育总体安排;开辟“中共第一城·阳泉税收展览馆”为第二课堂,邀请学生与其家长共同学习党史与税史;开辟“办税服务厅”为第三课堂,通过现场体验办税流程,增强学生对税收的感知和认同,切实形成“三课同开,共抓宣教”的良好局面,努力让学生成为播撒税收知识的一粒粒种子,让学习税法、遵从税法的意识在每个家庭开花结果。(卢鹏 郁静)
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