"全国防灾减灾日"50名小学生接受问卷调查
“全国防灾减灾日”前夕，市实验小学50名小学生接受问卷调查
20道逃生题，48人得了满分
每年的5月12日是“全国防灾减灾日”，今年的主题是“行动起来，减轻我们身边的灾害风险”。当前，我市中小学生的防灾减灾技能掌握情况如何？11日，本报记者对市实验小学的50名同学进行了问卷调查。 （威海晚报记者 常会会）
学生多能熟练掌握逃生技能
对于每个人来说，掌握防灾减灾知识，增强自救逃生技能都是我们必须具备的能力，这项能力更是要从孩子抓起。
11日上午9时，记者来到市实验小学，在各年级随机抽取50名同学，进行了防灾减灾知识问卷调查。调查内容包括发生地震时不同场合如何逃生、闻到有浓烈煤气应怎么做等，包含了20道自救逃生技能题，考察学生掌握相关能力的情况。
记者观察发现，当拿到问卷时，大家对这些自救常识非常熟悉。仅用了15分钟时间，50名同学就全部答题完毕并交卷。结果显示，48名同学的答卷全部正确，另两名同学分别错了两题和三题。
“这些都是老师讲过的。9日学校举行了防震演练，第一遍铃声响起代表强震来临，大家躲在教室的三角区或者桌子下面；第二遍铃声响起时代表强震已过，大家纷纷顶着书包跑到操场上。”三年级六班的王茹菲说起防震自救知识时头头是道。她告诉记者，学校里经常举办各种防灾减灾培训，大部分同学对出现突发情况时如何自救已了然于心。
防灾减灾教育贯穿始终
在市实验小学教学楼一楼的墙壁上，记者发现两面的墙上分校内安全篇、校外安全篇、自然伤害篇等几个篇章，用插画的形式对学生进行自救知识科普，让学生可以随时吸收这类知识。
市实验小学副书记孙建威介绍，学校近年来通过多种形式对学生进行安全教育，让自救知识渗透到日常的教学中。从不定期的主题班会、每周的升旗仪式、半个月一次的安全教育课，到循环播放安全教育片、每月一次的安全演练以及校内宣传墙和研学旅行等，防灾减灾教育无处不在。
“能感到同学们越来越重视安全教育，也越来越熟悉这项技能。”孙建威说，“就拿消防安全演练来说，一开始演练逃生时，偶尔会有同学没有紧迫感，可能会嬉笑打闹，或是慢悠悠地向外走。现在大家都很重视，也很熟练，向外疏散时，大家都能快速撤离，非常严肃也很有秩序。”
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学生多能熟练掌握逃生技能
对于每个人来说，掌握防灾减灾知识，增强自救逃生技能都是我们必须具备的能力，这项能力更是要从孩子抓起。
11日上午9时，记者来到市实验小学，在各年级随机抽取50名同学，进行了防灾减灾知识问卷调查。调查内容包括发生地震时不同场合如何逃生、闻到有浓烈煤气应怎么做等，包含了20道自救逃生技能题，考察学生掌握相关能力的情况。
记者观察发现，当拿到问卷时，大家对这些自救常识非常熟悉。仅用了15分钟时间，50名同学就全部答题完毕并交卷。结果显示，48名同学的答卷全部正确，另两名同学分别错了两题和三题。
“这些都是老师讲过的。9日学校举行了防震演练，第一遍铃声响起代表强震来临，大家躲在教室的三角区或者桌子下面；第二遍铃声响起时代表强震已过，大家纷纷顶着书包跑到操场上。”三年级六班的王茹菲说起防震自救知识时头头是道。她告诉记者，学校里经常举办各种防灾减灾培训，大部分同学对出现突发情况时如何自救已了然于心。
防灾减灾教育贯穿始终
在市实验小学教学楼一楼的墙壁上，记者发现两面的墙上分校内安全篇、校外安全篇、自然伤害篇等几个篇章，用插画的形式对学生进行自救知识科普，让学生可以随时吸收这类知识。
市实验小学副书记孙建威介绍，学校近年来通过多种形式对学生进行安全教育，让自救知识渗透到日常的教学中。从不定期的主题班会、每周的升旗仪式、半个月一次的安全教育课，到循环播放安全教育片、每月一次的安全演练以及校内宣传墙和研学旅行等，防灾减灾教育无处不在。
“能感到同学们越来越重视安全教育，也越来越熟悉这项技能。”孙建威说，“就拿消防安全演练来说，一开始演练逃生时，偶尔会有同学没有紧迫感，可能会嬉笑打闹，或是慢悠悠地向外走。现在大家都很重视，也很熟练，向外疏散时，大家都能快速撤离，非常严肃也很有秩序。”
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