一名好的老师,会影响孩子的一生,不仅是传道授业,更是学生人生的引路人。在三尺讲台坚守17年的王旭娟老师,是芜湖师范学校学前教育教学部教师,现任2017级学前三班班主任。她乐于教学、精于教学,不仅本人在多次大赛中硕果累累,所教学生也是出类拔萃的。她既是学生的知心朋友,也是他们的引路人。
不久前,记者来到芜湖师范学校见到王旭娟。自从2001年从安师大中文系毕业后,王旭娟就站上了芜湖师范学校的讲台。在教学方面,王旭娟有着丰富的经验,“知识教育只是一个方面,点燃学生的求知热情才是最主要的。”王旭娟一直这样认为。对晦涩难懂的知识点,她会在备课时换位思考,站在学生的角度提问题想问题,用最能让学生接受的方式来阐释。根据学生的理解接受能力,组织不同的教学方式,做到因材施教。每节课后,她都会与学生沟通,是否讲课内容太多?进度太快?学生对知识掌握怎么样?在她的引导下,学生们在愉悦的学习中探索新知,逐渐走进语文的殿堂,领悟到语文之美。
王旭娟经常说:“要想学生喜欢听课,首先,你自己要被课文所打动。”她正是这样用自己的激情来感染学生。她特别善于调动学生学习的积极性,课上经常喜欢采用小组合作的方式,增强同学们的团队意识,小组之间有竞争,调动了大家的兴趣,课堂气氛活跃。
由于很多学生才进校时,学习主动性不够,自信心不足,自我管理能力差,对所学专业和未来发展感到迷茫。作为班主任的王旭娟便耐心地向学生介绍专业内容、发展前景、社会需求以及国家政策等,对学生进行专业志向教育。她是老师,更像朋友一样关心他们的生活和心理。一次,班级晚自习时一个学生肚子疼痛难忍而就医,王旭娟知情后立刻赶到医院看望生病的同学,而此时她自己的孩子也因为受凉生病正在医院吊水。记得有位出名的“捣蛋鬼”,其他老师多次批评无效,一次上课时手机铃声突然响起来,看着这位同学惊慌的眼神,王旭娟灵机一动,走上讲台对大家说:“真是不好意思,老师今天忘记把手机调成静音了,在这里老师要向大家表示歉意,今后不会再发生此类事情了,同时老师也希望大家能够和老师一起做到这一点,能吗?”课后,这位同学主动找到老师,一改往日满不在乎的态度,表达歉意和感谢。
每当送别毕业生时,她总会将“追求卓越”这四个字与学生们分享。十七年过去了,王旭娟看着一届届学生变得有知识、有修养,从青涩走到成熟,她觉得很欣慰。
多年来,王旭娟先后荣获2012年省级信息化教学大赛一等奖、省级教学设计和说课比赛二等奖、国家级教学设计和说课比赛二等奖等奖项。所指导的学生获得过第九届全国中等职业学校“文明风采”征文大赛一等奖等荣誉。
王旭娟老师在讲台上授课
记者 李贾 文/摄
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