我市远程教育工作以基层党建“质量提升年”为契机,以标准化建设为抓手,围绕“聚焦、拓展、整合、提升”工作思路,抓重点、破难点,树重点,统筹推进远程教育工作,全力打造党员教育、服务群众、支持产业发展的综合教育平台。
坚持标准,加大站点建设标准化。围绕全市基层党组织标准化建设要求,推动远程教育站点建设规范达标,对我市所有远程站点硬件设施进行全面更新。先后投入400余万元对全市1082个远程教育站点电视机设备进行更换,更换率达86.29%;提出“五个一”标准,对各个站点统一设计标识牌、“固定学习日”预告牌、管理员监督岗、维护员公示岗、记实手册等,规范终端站点建设。目前,规范化率达82.79%。
与时俱进,推动站点转型升级。加快基层站点提挡升级步伐,促进远程教育站点平台转型升级,为广大党员干部提供网络畅通、画面清晰的学习教育平台。着力对全市674个卫星模式站点进行全部转型升级,实现了基层终端站点宽带连接全覆盖,有效优化了基层党员学习条件。
拓展领域,扩大站点服务范围。结合镇村综合改革,整合资源,将终端设备进一步延伸至机关、学校、企业、社会组织等四大领域及产业大户,根据不同领域特点,制定相关使用管理规定,加强工作指导。今年以来,我市向“四大领域”等延伸站点57个,扩大了站点延伸覆盖面,拓宽了远教服务范围。
聚焦实践,推动学用转化行动。积极创新成果转化方式,搭建成果转化平台,扩大学用效应,增强致富能力。为部分思想活跃、干劲充足、技术过关的村民搭建实践平台,努力在土地协调、场所支持、资金筹措等方面为其干事创业提供支持,推动全市基层开展学用转化实践。目前,山阳县水码头村推行的“远教牵线,联姻村企共建”的“远程教育+村支部+企业”学用模式和柞水县龙潭村建立的“远程教育+猪苓种植示范园”学用转化模式成效明显。
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