桥西区开展京津冀基础教育协同发展案例研究

为本市首次承担“十三五”省级重大课题
本网讯 近日,桥西区教育局申报的河北省教育科学“十三五”规划重大课题《京津冀基础教育协同发展典型案例研究》顺利完成开题论证,省教育科学规划办主任、研究员许银海等专家评审参会指导。
京津冀协同发展是国家战略,三地教育协同发展是全新命题。桥西区对接京津教育合作起步比较早,2014年以来,积极引进首都优质教育资源,探索形成了大学、教育行政部门、中小学校共同参与的京津冀一体化教育发展战略,区属学校以u-a-s项目为抓手(其中,u代表大学university,a代表教育行政部门administration,s代表中小学school),与北师大、东城区和石景山区教研室、北京知名中小学建立长期合作关系,形成了卓越学校、变教为学、可持续发展三个项目组。在大学专家的引领下,开展学段课例研究140余节、专题讲座30多场、集体教研50余次、读书分享10余场,组织参加国际论坛4次、两岸三地教学研讨会6次、外地跟岗学习30批次400余人,高密度、高质量、高要求的指导研修,真正转变了校长和教师的教育理念和教学方式,推进教育内涵发展、提升学校内在品质。
据悉,本次省教育科学“十三五”规划重大课题共六项,此课题是迄今为止邢台市第一次承担的重大研究任务,也是唯一的区县基层研究重大课题。在当前京津冀教育协作规划尚未出台及基础教育发展需求迫切的现实条件下,该课题对于如何建立三方协调的运行体系、建立京冀基础教育协同发展机制、提升区域教育的协作能力等方面,具有重要学术价值和应用价值。
(通讯员:谭宏旭 尚振卫)

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