“三点半难题”，如何应对？
3月3日下午，在北京召开的全国政协十三届一次会议开幕会结束后，全国两会“部长通道”正式开启。作为第一位接受采访的部长，国家教育部部长陈宝生回应了社会关注的中小学“三点半难题”。陈宝生表示，“三点半现象”是中国经济社会发展、中国教育发展特定阶段的产物。关心这个问题的年轻父母们，正处于职业发展的关键阶段，同时也处于孩子抚育的关键阶段；年轻父母们关注的“三点半难题”是成长中的烦恼、发展中的困难，解决这一难题的“政策红包”将更加厚实。
那么，湛江有没有“三点半难题”？各方看法如何？如何去应对？……带着这些问题，3月5日，记者进行了采访。
昨日下午放学后，市八小的六年级同学们正在“校本乐”时间开心地玩篮球游戏。
现场
“校本乐”活动丰富多彩
“我也关注到了最近报纸、网络上的相关报道。作为家长，当然会担心孩子太早放学，而自己因为要上班而没有时间在放学后去接孩子。所以，我觉得儿子所读学校——湛江市八小积极开展‘校本乐’活动等课后服务的做法，就挺好的，主动为广大家长解决了实际问题。”
5日约17时30分，记者在位于赤坎跃进路的湛江市八小大门口，看到有很多家长在这里翘首以待，等着接各自的孩子放学回家。其中一位家长江先生对记者表示，他的小孩今年读五年级，每天下午正常课时结束后（一般是约16时30分），并不会马上被“放出校门”，而是会在学校的统一有序组织下，留校参加“校本乐”活动等，在17时15分之后才会离校。
昨天下午放学后，市八小的三（2）班同学们正在专心做作业。
“去年，市八小先后成功获评广东省文明校园、全国文明校园，我们的‘校本乐’活动等也成为创建亮点之一。”湛江市八小校长谢文东介绍，为了减轻家长的负担，让学生们更加全面、健康、安全成长，早在2014年开始，该校就开始探索和陆续采取引入免费的社团培训、开展“校本乐”活动等方式，每天在下午放学之后不让学生过早走入社会，“家长们都非常支持，学生们能参加丰富多彩的课外活动，也感到很开心！”
跳绳、篮球、机器人、平面设计、3d打印、计算机编程、“小小科学家”……市八小的“校本乐”活动寓教于乐，有益学生身心健康，“我们也在实践当中不断完善，比如以前是每天全部年级一起开展，但后来发现这样‘全面开花’有点乱、不利于管理，对学生过于‘放纵’也不好；现在，改为每天至少有一个年级走出教室开展活动，其余年级的学生就留在教室里自己阅读、做作业，不懂的可以随时问老师，不少学生在回家之前就把作业做得差不多了。这样，学生们回家后，家长辅导孩子功课的压力也减轻了，学生可以有更多时间去进行阅读、学唱歌、参与亲子交流等。”
“我很喜欢这种方式，上完课后再和同学们一起参加活动。”今年10岁的市八小三年级女生谢沛琳笑着表示。12岁的六年级男生林立凯说，自己爱打篮球，最喜欢的球星是詹姆斯，“‘校本乐’活动中，可以在学校里和同学一起打球，还有来自岭南师范学院的课外辅导员和我们玩，真棒！”
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现场
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“我也关注到了最近报纸、网络上的相关报道。作为家长，当然会担心孩子太早放学，而自己因为要上班而没有时间在放学后去接孩子。所以，我觉得儿子所读学校——湛江市八小积极开展‘校本乐’活动等课后服务的做法，就挺好的，主动为广大家长解决了实际问题。”
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“我很喜欢这种方式，上完课后再和同学们一起参加活动。”今年10岁的市八小三年级女生谢沛琳笑着表示。12岁的六年级男生林立凯说，自己爱打篮球，最喜欢的球星是詹姆斯，“‘校本乐’活动中，可以在学校里和同学一起打球，还有来自岭南师范学院的课外辅导员和我们玩，真棒！”
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